부적응 문제행동 특성을 조사․분석하여 문제행동 수정을 위한 실천 가능한 관계 증진 놀이 프로그램을 구안하여 투입하고, 다양한 상담 활동의 실천을 통하여 부적응 아동의 바른 인성을 기르고, 사회 적응력을 향상시키는 것이 중요하다.
Ⅱ. 아동부적응행동의 의미와 원인
부적응은 개체와
개인차원에서 해결할 수 없는 사회현상으로 보고 사회가 이들에 대해 책임감을 느끼고 근본적인 문제해결과 예방에 앞장서야 한다. 뿐만 아니라 이들이 집을 나오는 가출행동에 관심을 갖기 보다는 이러한 행동이 가정, 학교, 사회에서의 더 악화되고 복잡한 문제들의 한 징조임을 인식해야 한다.
원인에 대한 체계적 연구가 이루어지지 않았으며, 이런 문제에 대한 대응책도 임기응변적 차원을 크게 벗어나지 못하고 있다. 청각장애인의 직업재활과정, 취업실태 및 욕구, 기업의 노무관리 실태등을 조사 분석하여 청각장애인의 원만한 직업 생활과 고용안정을 위한 고용관리 방안을 제시하고자
원으로서 정치, 경제, 사회문화 기타 모든 분야의 활동에 참여할 기회가 보장된다“고 명시하고 있다. 장애를 지녔든 지니지 않았든 모든 사람은 동등한 권리와 참여의 기회를 가지며 어떤 차별로부터 자유롭게 개인의 생활을 영위할 수 있음을 의미한다.
그동안 급속한 산업화와 국민 경제활동의 변